lxi.edu.vn
Năm học: 2025-2026
Chữ kí GT1: ...................
Chữ kí GT2: ...................
Môn: Giáo dục công dân 6 | Thời gian làm bài: 45 phút
((Không kể thời gian phát đề) - Đề có 32 câu)
|
Họ và tên: ..................................................................... Lớp: ......................... Số báo danh: ............................................................ Phòng KT: .................... |
Mã phách |
| Điểm bằng số | Điểm bằng chữ | Chữ ký của GT1 | Chữ ký của GT2 | Mã phách |
Câu 1: (0.31 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm một lựa chọn)
Đáp án đúng: A. Tiết kiệm.
Giải thích:
Đây là một câu hỏi ở mức độ nhận biết, yêu cầu học sinh nhớ lại định nghĩa của khái niệm "tiết kiệm". Lời giải: Tiết kiệm là việc sử dụng một cách hợp lý, đúng mức của cải vật chất, thời gian, sức lực của mình và của người khác. Các khái niệm hà tiện, keo kiệt, bủn xỉn mang ý nghĩa tiêu cực, chỉ việc chi tiêu quá ít, không hợp lý. Vậy, đáp án đúng là: A. Tiết kiệm.Câu 2: (0.31 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm một lựa chọn)
Đáp án đúng: A. Hợp lý, đúng mức.
Giải thích:
Tiết kiệm là sử dụng một cách hợp lý, đúng mức, tránh lãng phí. Các phương án B, C, D đều thể hiện sự tiêu dùng không hợp lý, không phải là tiết kiệm. Do đó, đáp án đúng là A.Câu 3: (0.31 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm một lựa chọn)
Đáp án đúng: A. Tiêu xài hoang phí.
Giải thích:
Câu hỏi này yêu cầu học sinh nhận biết được hành vi nào không phải là tiết kiệm. Lời giải: Để trả lời câu hỏi này, ta cần hiểu rõ khái niệm tiết kiệm. Tiết kiệm là sử dụng một cách hợp lý, có hiệu quả các nguồn lực (thời gian, tiền bạc, của cải vật chất, năng lượng...) để giảm bớt hao phí, lãng phí. Xét các phương án: A. Tiêu xài hoang phí: Đây là hành động trái ngược với tiết kiệm, là sử dụng tiền bạc không hợp lý, quá mức cần thiết. B. Chi tiêu hợp lí: Đây là một biểu hiện của tiết kiệm, là sử dụng tiền bạc có kế hoạch, phù hợp với nhu cầu và khả năng. C. Bảo vệ của công: Đây là một biểu hiện của tiết kiệm, vì của công là tài sản chung, bảo vệ của công là góp phần tiết kiệm cho xã hội. D. Bảo quản đồ dùng: Đây là một biểu hiện của tiết kiệm, vì bảo quản đồ dùng giúp đồ dùng bền hơn, sử dụng được lâu hơn, tránh lãng phí. Vậy đáp án đúng là A. Tiêu xài hoang phí.Câu 4: (0.31 điểm) (THÔNG HIỂU - Trắc nghiệm một lựa chọn)
Đáp án đúng: A. Sống tiết kiệm dễ trở thành bủn xỉn, ích kỉ.
Giải thích:
Ý kiến A "Sống tiết kiệm dễ trở thành bủn xỉn, ích kỉ" là một ý kiến không đúng về tiết kiệm. Tiết kiệm là sử dụng hợp lý và hiệu quả nguồn lực, không phải là bủn xỉn hay ích kỉ. Bủn xỉn và ích kỉ là những biểu hiện tiêu cực của việc quá chú trọng vào tiền bạc, không quan tâm đến người khác. Trong khi đó, tiết kiệm hướng đến việc sử dụng nguồn lực một cách có ý thức, có kế hoạch, và có thể chia sẻ với người khác khi cần thiết. Các đáp án còn lại đều đúng: B. Thể hiện sự quý trọng công sức bản thân và người khác. Tiết kiệm cho thấy ta trân trọng những gì mình và người khác tạo ra. C. Người tiết kiệm là người biết chia sẻ, vì lợi ích chung. Tiết kiệm giúp chúng ta có nguồn lực để chia sẻ và đóng góp cho cộng đồng. * D. Tiết kiệm sẽ đem lại ý nghĩa to lớn về kinh tế. Tiết kiệm giúp tích lũy vốn, đầu tư và phát triển kinh tế cá nhân và xã hội.Câu 5: (0.31 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm một lựa chọn)
Đáp án đúng: D. Cả A, B, C đều đúng.
Giải thích:
Lời giải: Câu hỏi này yêu cầu học sinh nhận biết được những thứ cần tiết kiệm. Các đáp án A, B, C đều là những thứ cần thiết phải tiết kiệm trong cuộc sống. Do đó, đáp án đúng là D. Cả A, B, C đều đúng.Câu 6: (0.31 điểm) (THÔNG HIỂU - Trắc nghiệm một lựa chọn)
Đáp án đúng: A. Ba mẹ mình làm ra cho mình thì mình hưởng nhưng phải biết tiết kiệm.
Giải thích:
Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu được ý nghĩa của việc tiết kiệm trong bối cảnh gia đình. Lời giải chi tiết: Để trả lời câu hỏi này, chúng ta cần xem xét từng phương án và đánh giá tính đúng đắn của chúng: A. Ba mẹ mình làm ra cho mình thì mình hưởng nhưng phải biết tiết kiệm. Phương án này thể hiện sự biết ơn đối với công lao của cha mẹ, đồng thời nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tiết kiệm. Đây là một cách tiếp cận đúng đắn. B. Ba mẹ làm ra mình hưởng và mình đòi bố mẹ mua những gì mình thích. Phương án này thể hiện sự ỷ lại và đòi hỏi quá mức, không phù hợp với tinh thần tiết kiệm và biết ơn. C. Nhỏ không làm ra tiền nên tiết kiệm, khi lớn đi làm thì tiêu xài thoải mái. Phương án này hiểu sai về ý nghĩa của tiết kiệm. Tiết kiệm không chỉ dành cho người chưa làm ra tiền mà là một đức tính cần thiết cho mọi lứa tuổi và mọi hoàn cảnh. D. Cả A, B, C đều đúng. Vì các phương án B và C sai, nên phương án D cũng sai. Vậy, phương án đúng là A. Ba mẹ mình làm ra cho mình thì mình hưởng nhưng phải biết tiết kiệm.Câu 7: (0.31 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm phức hợp)
Đáp án đúng: A. Xa hoa, lãng phí.
Giải thích:
Đối lập với tiết kiệm là xa hoa, lãng phí. Tiết kiệm là sử dụng hợp lý, có hiệu quả tài sản, thời gian, công sức của mình và của người khác. Xa hoa, lãng phí là tiêu xài hoang phí, không cần thiết. Đáp án A: Xa hoa, lãng phí - Đúng vì thể hiện sự tiêu xài không hợp lý, trái ngược với tiết kiệm. Đáp án B: Cần cù, chăm chỉ - Sai vì đây là đức tính tốt, không liên quan đến sự đối lập với tiết kiệm. Đáp án C: Cẩu thả, hời hợt - Sai vì đây là thái độ làm việc không nghiêm túc, không liên quan đến sự đối lập với tiết kiệm. Đáp án D: Trung thực, thẳng thắn - Sai vì đây là phẩm chất đạo đức tốt, không liên quan đến sự đối lập với tiết kiệm.Câu 8: (0.31 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm phức hợp)
Đáp án đúng: A. Tiết kiệm tiền để mua sách.
Giải thích:
Để trả lời câu hỏi này, ta cần hiểu rõ khái niệm "tiết kiệm" là gì. Tiết kiệm là sử dụng hợp lý, có hiệu quả, không lãng phí tiền bạc, thời gian, công sức và các nguồn lực khác. Xét các phương án: A. Tiết kiệm tiền để mua sách: Đây là một hành động thể hiện sự tiết kiệm, vì tiền được sử dụng một cách có mục đích và hiệu quả. B. Bật đèn sáng khắp nhà cho đẹp: Đây là hành động lãng phí điện, không tiết kiệm. C. Vứt rác bừa bãi tại nơi công cộng: Đây là hành động gây ô nhiễm môi trường và thể hiện sự thiếu ý thức, không liên quan đến tiết kiệm. D. Khai thác tài nguyên khoáng sản bừa bãi: Đây là hành động khai thác quá mức, gây cạn kiệt tài nguyên và ô nhiễm môi trường, không tiết kiệm. Vậy, đáp án đúng là A. Tiết kiệm tiền để mua sách.Câu 9: (0.31 điểm) (THÔNG HIỂU - Trắc nghiệm một lựa chọn)
Đáp án đúng: B. Sức khỏe.
Giải thích:
Tiết kiệm không chỉ giới hạn ở tiền bạc mà còn bao gồm nhiều yếu tố khác trong cuộc sống. Trong các lựa chọn được đưa ra, "Sức khỏe" là yếu tố quan trọng cần được tiết kiệm. Tiết kiệm sức khỏe có nghĩa là chúng ta biết giữ gìn, bảo vệ sức khỏe của mình bằng cách ăn uống lành mạnh, tập thể dục thường xuyên, nghỉ ngơi hợp lý, và tránh xa các thói quen có hại. Việc tiết kiệm sức khỏe giúp chúng ta có một cuộc sống khỏe mạnh và hạnh phúc hơn, đồng thời giảm thiểu chi phí khám chữa bệnh. Các yếu tố khác như "Nhân phẩm", "Lời nói" và "Danh dự" không được xem là đối tượng trực tiếp của việc "tiết kiệm" theo nghĩa thông thường.Câu 10: (0.31 điểm) (THÔNG HIỂU - Trắc nghiệm phức hợp)
Đáp án đúng: D. Học bài, đọc sách, giúp bố mẹ việc nhà.
Giải thích:
Câu hỏi này yêu cầu học sinh hiểu được ý nghĩa của việc tiết kiệm thời gian và biết cách sử dụng thời gian rảnh rỗi một cách hợp lý, có ích. Lời giải chi tiết: Để trả lời câu hỏi này, chúng ta cần xem xét từng lựa chọn: A. Chơi rất nhiều thể loại game: Chơi game có thể là một hình thức giải trí, nhưng nếu chơi quá nhiều sẽ tốn thời gian và có thể ảnh hưởng đến sức khỏe, học tập. Do đó, đây không phải là cách tiết kiệm thời gian tốt. B. Rủ bạn bè tụ tập nơi quán xá để ăn uống: Việc tụ tập bạn bè là một hoạt động xã hội, nhưng nếu diễn ra thường xuyên và tốn nhiều thời gian, tiền bạc thì không phải là cách tiết kiệm. C. Lên Facebook nói chuyện với mọi người: Sử dụng mạng xã hội để giao tiếp là bình thường, nhưng nếu lạm dụng sẽ gây lãng phí thời gian và ảnh hưởng đến các hoạt động khác. D. Học bài, đọc sách, giúp bố mẹ việc nhà: Đây là những hoạt động có ích, giúp nâng cao kiến thức, kỹ năng và đóng góp vào gia đình. Đây là cách sử dụng thời gian rảnh rỗi hiệu quả và tiết kiệm thời gian. Vậy, đáp án đúng là D. Học bài, đọc sách, giúp bố mẹ việc nhà.Câu 11: (0.31 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm phức hợp)
Đáp án đúng: D. Tiết kiệm làm cho cuộc sống không được thoải mái.
Giải thích:
Câu hỏi này yêu cầu học sinh nhận biết đâu là ý kiến không đúng về tiết kiệm. Đây là mức độ nhận biết vì chỉ cần học sinh nhớ lại các kiến thức cơ bản về ý nghĩa của tiết kiệm. Lời giải: Các đáp án A, B, và C đều là những ý kiến đúng về tiết kiệm: A. Tiết kiệm sẽ đem lại ý nghĩa to lớn về kinh tế: Tiết kiệm giúp tích lũy vốn, đầu tư phát triển kinh tế cá nhân, gia đình và xã hội. B. Thể hiện sự quý trọng công sức bản thân và người khác: Tiết kiệm cho thấy ta trân trọng những gì mình có được, từ đó biết quý trọng công sức lao động. * C. Người tiết kiệm là người biết chia sẻ, vì lợi ích chung: Tiết kiệm giúp ta có nguồn lực để chia sẻ với người khác, đóng góp cho cộng đồng. Đáp án D: Tiết kiệm làm cho cuộc sống không được thoải mái là ý kiến sai. Tiết kiệm không có nghĩa là sống khổ sở, thiếu thốn mà là sử dụng hợp lý, hiệu quả các nguồn lực để đảm bảo cuộc sống ổn định và có kế hoạch cho tương lai. Việc tiết kiệm đúng cách giúp chúng ta có cuộc sống thoải mái hơn về lâu dài nhờ có sự chuẩn bị và đảm bảo về tài chính.Câu 12: (0.31 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm một lựa chọn)
Đáp án đúng: D. Cả A, B, C đều đúng.
Giải thích:
Tiết kiệm là việc sử dụng một cách hợp lý và đúng mức của cải vật chất, thời gian và sức lực. Do đó, đáp án đúng là "D. Cả A, B, C đều đúng."Câu 13: (0.31 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm một lựa chọn)
Đáp án đúng: D. Cả A, B, C đều đúng.
Giải thích:
Để trả lời câu hỏi này, chúng ta cần xem xét từng lựa chọn và đánh giá xem lựa chọn đó có phải là một hành động thể hiện sự tiết kiệm hay không. A. Tắt các thiết bị điện khi không cần thiết: Đây là một hành động tiết kiệm năng lượng, giúp giảm chi phí điện và bảo vệ môi trường. B. Bảo quản và giữ gìn đồ dùng học tập, lao động thật tốt: Việc này giúp kéo dài tuổi thọ của đồ dùng, tránh lãng phí tiền bạc để mua mới. * C. Sắp xếp thời gian học tập, vui chơi một cách hợp lí: Đây là một hình thức tiết kiệm thời gian, giúp chúng ta sử dụng thời gian hiệu quả hơn và tránh lãng phí. Vì cả ba lựa chọn A, B và C đều là những hành động thể hiện sự tiết kiệm, nên đáp án đúng là D. Cả A, B, C đều đúng.Câu 14: (0.31 điểm) (THÔNG HIỂU - Trắc nghiệm một lựa chọn)
Đáp án đúng: D. Cả A, B, C đều đúng.
Giải thích:
Học sinh cần hiểu được ý nghĩa của tiết kiệm và các biểu hiện cụ thể của tiết kiệm trong cuộc sống hàng ngày để lựa chọn đáp án đúng. Lời giải chi tiết: Câu hỏi yêu cầu học sinh chỉ ra những hành động thể hiện tính tiết kiệm mà học sinh cần thực hành. Phương án A: "Tránh xa lối sống đua đòi, xa hoa và lãng phí" - Đây là một biểu hiện của tiết kiệm, thể hiện việc không tiêu xài quá mức cần thiết. Phương án B: "Bảo quản, tận dụng các đồ dùng học tập, lao động" - Đây cũng là một biểu hiện của tiết kiệm, thể hiện việc kéo dài tuổi thọ của đồ dùng, tránh lãng phí. Phương án C: "Tiết kiệm tiền bạc, của cải, thời gian" - Đây là những khía cạnh quan trọng cần tiết kiệm trong cuộc sống. Vì cả ba phương án A, B, và C đều đúng, nên đáp án chính xác là: D. Cả A, B, C đều đúng.Câu 15: (0.31 điểm) (VẬN DỤNG - Trắc nghiệm một lựa chọn)
Đáp án đúng: B. Tổ chức sinh nhật tại nhà đơn giản tiết kiệm đầm ấm, vui vẻ.
Giải thích:
Lời giải chi tiết: Câu hỏi này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về tiết kiệm và hoàn cảnh gia đình để đưa ra quyết định phù hợp. Phân tích các lựa chọn: A. Xin bố mẹ tiền để tổ chức ở nhà hàng cho sang trọng: Lựa chọn này không phù hợp vì gia đình V có hoàn cảnh kinh tế khó khăn. Việc xin tiền bố mẹ tổ chức sinh nhật sang trọng là không tiết kiệm và có thể gây áp lực tài chính cho gia đình. B. Tổ chức sinh nhật tại nhà đơn giản tiết kiệm đầm ấm, vui vẻ: Đây là lựa chọn phù hợp nhất. Tổ chức sinh nhật tại nhà giúp tiết kiệm chi phí, đồng thời vẫn đảm bảo được sự ấm cúng và vui vẻ bên gia đình và bạn bè. C. Chửi cho bạn một trận vì chả biết nghỉ cho gia cảnh nhà mình: Lựa chọn này thể hiện thái độ tiêu cực và không tôn trọng bạn bè. Giải quyết vấn đề bằng cách này là không phù hợp. D. Mỗi năm sinh nhật có một lần nên phải tổ chức hoàng tráng: Lựa chọn này không phù hợp với hoàn cảnh kinh tế của gia đình V. Việc tổ chức sinh nhật hoành tráng không phải là điều cần thiết, quan trọng là niềm vui và sự ấm áp bên những người thân yêu. Kết luận: Nếu là V, em sẽ chọn phương án B: Tổ chức sinh nhật tại nhà đơn giản tiết kiệm đầm ấm, vui vẻ. Điều này thể hiện sự tiết kiệm, hiểu biết và quan tâm đến hoàn cảnh gia đình.Câu 16: (0.31 điểm) (VẬN DỤNG - Trắc nghiệm một lựa chọn)
Đáp án đúng: A. Khuyên bố dùng nước ao để tưới rau.
Giải thích:
Đây là một câu hỏi tình huống đòi hỏi học sinh vận dụng kiến thức về tiết kiệm đã học để đưa ra lời khuyên phù hợp. Lời giải chi tiết: Tình huống: Bố bạn A dùng nước sạch sinh hoạt để tưới rau thay vì dùng nước ao, gây thiếu nước sinh hoạt. Phân tích: Việc dùng nước sạch sinh hoạt để tưới rau là không hợp lý và lãng phí, vì nước ao cũng có thể dùng để tưới rau. Việc này gây ảnh hưởng đến sinh hoạt của gia đình vì thiếu nước sạch. * Cần có giải pháp vừa đảm bảo đủ nước tưới rau, vừa tiết kiệm nước sạch. Lời khuyên: Nếu là bạn A, em sẽ khuyên bố: 1. Giải thích cho bố hiểu: "Bố ơi, con thấy bố dùng nước sạch để tưới rau là lãng phí ạ. Nước sạch mình dùng để ăn uống và sinh hoạt quan trọng hơn, mình nên tiết kiệm ạ." 2. Đề xuất giải pháp thay thế: "Mình có thể dùng nước ao để tưới rau được mà bố. Nước ao cũng tốt cho cây rau và mình sẽ tiết kiệm được nước sạch hơn ạ." 3. Nhấn mạnh lợi ích của việc tiết kiệm: "Tiết kiệm nước sạch giúp gia đình mình có đủ nước dùng, lại còn bảo vệ môi trường nữa bố ạ." Vậy, đáp án đúng là A. Khuyên bố dùng nước ao để tưới rau.Câu 17: (0.31 điểm) (THÔNG HIỂU - Trắc nghiệm một lựa chọn)
Đáp án đúng: A. Gia đình Q làm như vậy là lãng phí, không phù hợp với hoàn cảnh gia đình.
Giải thích:
Việc làm của gia đình Q thể hiện sự thiếu tiết kiệm và không phù hợp với hoàn cảnh kinh tế của gia đình. Việc vay mượn tiền để tổ chức liên hoan lớn, vượt quá khả năng tài chính, là một hành động lãng phí và có thể gây ra gánh nặng nợ nần cho gia đình sau này. Thay vì vậy, gia đình Q có thể tổ chức một buổi liên hoan nhỏ, ấm cúng và tiết kiệm hơn để chia sẻ niềm vui với người thân và bạn bè. Do đó, nhận xét đúng là: Gia đình Q làm như vậy là lãng phí, không phù hợp với hoàn cảnh gia đình. (Đáp án A)Câu 18: (0.31 điểm) (VẬN DỤNG - Trắc nghiệm một lựa chọn)
Đáp án đúng: A. Nên dành thời gian nhiều cho cho học tập, phụ giúp bố mẹ.
Giải thích:
Lời giải: Tình huống trong câu hỏi đặt ra một vấn đề mà H đang gặp phải, đó là sử dụng điện thoại quá nhiều dẫn đến xao nhãng việc học hành. Nếu là bạn của H, chúng ta cần đưa ra lời khuyên hợp lý để giúp bạn nhận ra vấn đề và có những thay đổi tích cực. Phân tích các lựa chọn: A. Nên dành thời gian nhiều cho cho học tập, phụ giúp bố mẹ. Đây là một lời khuyên đúng đắn và phù hợp với tình huống. Việc sử dụng điện thoại cần có giới hạn, dành thời gian cho việc học tập và giúp đỡ gia đình là cần thiết. B. Đồng ý với bạn, nên dành thời gian làm những điều mình thích. Lời khuyên này không phù hợp vì nó khuyến khích H tiếp tục thói quen xấu và bỏ bê việc học. C. Chửi cho bạn một trận vì ham chơi, chẳng chịu học hành gì cả. Cách tiếp cận này có thể khiến H cảm thấy bị tổn thương và không muốn lắng nghe. D. Nhờ bạn dạy cho mình những trò chơi điện tử mới. Lời khuyên này không giải quyết được vấn đề của H mà còn khiến tình hình trở nên tồi tệ hơn. Vậy đáp án đúng là A. Nên dành thời gian nhiều cho cho học tập, phụ giúp bố mẹ. Lời khuyên chi tiết (nếu cần trình bày): Nếu là bạn của H, em sẽ khuyên bạn như sau: "H ơi, tớ thấy dạo này cậu dành quá nhiều thời gian cho điện thoại rồi đấy. Tớ biết là điện thoại có nhiều thứ thú vị, nhưng cậu nên nhớ việc học mới là quan trọng nhất. Cậu thử sắp xếp lại thời gian biểu xem sao, dành nhiều thời gian hơn cho việc học, làm bài tập. Thời gian rảnh thì phụ giúp bố mẹ việc nhà. Cậu có thể đặt ra giới hạn thời gian sử dụng điện thoại mỗi ngày, ví dụ như chỉ được dùng 1-2 tiếng thôi. Như vậy, cậu vừa có thể giải trí mà không bị xao nhãng việc học. Nếu cậu cần giúp đỡ gì thì cứ nói với tớ nhé."Câu 19: (0.31 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm phức hợp)
Đáp án đúng: A. Lãng phí, thừa thãi.
Giải thích:
Câu nói "Cơm thừa gạo thiếu" mang ý nghĩa trực tiếp về việc sử dụng không hiệu quả, gây lãng phí nguồn lực (cơm, gạo). Do đó, đáp án đúng là A. Lãng phí, thừa thãi.Câu 20: (0.31 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm phức hợp)
Đáp án đúng: C. Vắt cổ chày ra nước.
Giải thích:
"Vắt cổ chày ra nước" là một thành ngữ chỉ hành động keo kiệt, bủn xỉn, cố gắng bòn rút, tìm kiếm lợi ích nhỏ nhặt đến mức quá đáng từ người khác hoặc từ hoàn cảnh. Các đáp án còn lại mang ý nghĩa khác: A. Vung tay quá trán: Tiêu xài hoang phí, vượt quá khả năng tài chính. B. Năng nhặt chặt bị: Tiết kiệm, tích cóp từng chút một để có được nhiều. * D. Kiếm củi 3 năm thiêu 1 giờ: Chỉ sự lãng phí, công sức gây dựng lâu dài bị tiêu tán nhanh chóng. Do đó, đáp án đúng là C.Câu 21: (0.31 điểm) (VẬN DỤNG - Trắc nghiệm phức hợp)
Đáp án đúng: A. Tắt tất cả các phương tiện, thiết bị dùng điện khi không cần thiết.
Giải thích:
Lời giải chi tiết: Đây là một tình huống đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức về tiết kiệm điện và ý thức trách nhiệm với cộng đồng để đưa ra lời khuyên phù hợp. Bước 1: Xác định vấn đề. K đang lãng phí điện bằng cách bật nhiều thiết bị điện cùng lúc (ti vi, điều hòa, quạt) mà không sử dụng. K rời khỏi nhà mà không tắt các thiết bị này, gây lãng phí điện năng. Bước 2: Đánh giá các lựa chọn. A. Tắt tất cả các phương tiện, thiết bị dùng điện khi không cần thiết: Đây là hành động đúng đắn và thể hiện sự tiết kiệm, có trách nhiệm. B. Đồng ý với bạn, để vậy lát đi đá bóng về không cần bật nữa: Thể hiện sự đồng tình với hành vi lãng phí điện, hoàn toàn sai. C. Khuyên bạn tắt ti vi, nhưng vẫn để điều hòa lát đá bóng về cho mát: Vẫn thể hiện sự lãng phí điện, chỉ giảm bớt phần nào so với việc để tất cả thiết bị. D. Không nói gì vì đó là việc của bạn, mình không quan tâm: Thể hiện sự thờ ơ, vô trách nhiệm với việc tiết kiệm điện và có thể dẫn đến những hậu quả không tốt. Bước 3: Đưa ra lời khuyên phù hợp. Lời khuyên phù hợp nhất trong tình huống này là A. Tắt tất cả các phương tiện, thiết bị dùng điện khi không cần thiết. Lời khuyên này vừa thể hiện sự tiết kiệm điện, vừa nhắc nhở bạn K về ý thức trách nhiệm với việc sử dụng điện hiệu quả. Giải thích thêm (nếu cần): Có thể giải thích thêm cho bạn K hiểu rằng việc tiết kiệm điện không chỉ giúp gia đình giảm chi phí mà còn góp phần bảo vệ môi trường, giảm tải cho hệ thống điện quốc gia, và giúp mọi người có đủ điện để sử dụng.Câu 22: (0.31 điểm) (THÔNG HIỂU - Trắc nghiệm một lựa chọn)
Đáp án đúng: D. A và B đều đúng.
Giải thích:
Giải thích chi tiết: Câu hỏi này yêu cầu học sinh hiểu được tại sao tiết kiệm là cần thiết, chứ không chỉ đơn thuần nhận biết khái niệm tiết kiệm. Học sinh cần hiểu mối liên hệ giữa việc tiết kiệm với sự hữu hạn của tài nguyên và vai trò của tiết kiệm trong việc dự phòng và giúp đỡ người khác. Lời giải: Để trả lời câu hỏi "Vì sao chúng ta phải tiết kiệm?", chúng ta cần xem xét từng đáp án: A. Nguồn tài nguyên thiên nhiên có hạn. Đây là một lý do chính đáng để tiết kiệm. Vì tài nguyên không phải là vô tận, chúng ta cần sử dụng chúng một cách hợp lý và tiết kiệm để đảm bảo cho tương lai. B. Có khoản tiền dự phòng để giúp cho chính bản thân và những người xung quanh khi cần thiết. Tiết kiệm giúp chúng ta có một khoản dự phòng cho những tình huống bất ngờ hoặc khó khăn trong cuộc sống, đồng thời cũng có thể giúp đỡ những người xung quanh khi họ cần. C. Bản thân có nhiều tiền. Đây không phải là lý do chính đáng để tiết kiệm. Dù có nhiều tiền, việc tiết kiệm vẫn quan trọng để đảm bảo sự ổn định tài chính và đóng góp cho xã hội. Vì cả A và B đều là những lý do chính đáng để tiết kiệm, đáp án đúng là: D. A và B đều đúng.Câu 23: (0.31 điểm) (THÔNG HIỂU - Trắc nghiệm một lựa chọn)
Đáp án đúng: A. Làm giàu cho bản thân gia đình và đất nước.
Giải thích:
Tiết kiệm là việc sử dụng hợp lý, có hiệu quả tiền bạc, thời gian, công sức và các nguồn lực khác của bản thân, gia đình và xã hội. Lời giải chi tiết: A. Làm giàu cho bản thân gia đình và đất nước. Đây là đáp án đúng. Tiết kiệm giúp tích lũy vốn, tạo điều kiện cho đầu tư, phát triển kinh tế cá nhân, gia đình và đóng góp vào sự phát triển của đất nước. B. Sống có ích. Tiết kiệm là một đức tính tốt, góp phần giúp chúng ta sống có trách nhiệm hơn, tuy nhiên, đây không phải là lợi ích trực tiếp nhất của việc tiết kiệm. C. Yêu đời hơn. Tiết kiệm có thể gián tiếp giúp chúng ta yêu đời hơn khi cảm thấy an tâm về tài chính, nhưng đây không phải là lợi ích chính của việc tiết kiệm. D. Tự tin trong công việc. Tiết kiệm có thể giúp chúng ta tự tin hơn trong công việc, nhưng đây không phải là lợi ích trực tiếp nhất của việc tiết kiệm. Vì vậy, đáp án đúng nhất là A.Câu 24: (0.31 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm một lựa chọn)
Đáp án đúng: A. Tích tiểu thành đại.
Giải thích:
Câu hỏi này yêu cầu học sinh nhận biết thành ngữ, tục ngữ nào liên quan đến tiết kiệm. A. Tích tiểu thành đại: Nghĩa là góp nhặt những thứ nhỏ bé sẽ tạo nên cái lớn. Đây là một thành ngữ thể hiện sự tiết kiệm, tích lũy. B. Học, học nữa, học mãi: Khuyên con người nên không ngừng học tập. C. Có công mài sắt có ngày nên kim: Khuyên con người nên kiên trì, nhẫn nại. D. Đi một ngày đàng học một sàng khôn: Khuyên con người nên đi nhiều để mở mang kiến thức. Vậy đáp án đúng là A.Câu 25: (0.31 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm một lựa chọn)
Đáp án đúng: b) Tiết kiệm là sử dụng hợp lý và hiệu quả nguồn lực. c) Tiết kiệm giúp chúng ta tránh được những khó khăn tài chính trong tương lai.
Giải thích:
Lời giải: Để xác định các phát biểu đúng sai về tiết kiệm, ta xét từng phát biểu: a) Tiết kiệm là sử dụng lãng phí tiền bạc và tài nguyên. - SAI. Tiết kiệm là sử dụng hợp lý, tránh lãng phí. b) Tiết kiệm là sử dụng hợp lý và hiệu quả nguồn lực. - ĐÚNG. Đây là định nghĩa cơ bản của tiết kiệm. c) Tiết kiệm giúp chúng ta tránh được những khó khăn tài chính trong tương lai. - ĐÚNG. Tiết kiệm tạo ra nguồn dự trữ, giúp chúng ta ứng phó với các tình huống bất ngờ hoặc khó khăn. d) Tiết kiệm không liên quan đến việc bảo vệ môi trường. - SAI. Tiết kiệm tài nguyên (điện, nước,...) là một cách bảo vệ môi trường. Vậy, các phát biểu đúng là b và c.Câu 26: (0.31 điểm) (THÔNG HIỂU - Trắc nghiệm một lựa chọn)
Đáp án đúng: b) Lập kế hoạch chi tiêu và tuân thủ nó giúp tiết kiệm tiền. d) Gửi tiền tiết kiệm vào ngân hàng là một hình thức tiết kiệm tiền.
Giải thích:
Để xác định phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai về tiết kiệm tiền, ta cần xem xét ý nghĩa và mục đích của việc tiết kiệm. Tiết kiệm là việc sử dụng hợp lý, hiệu quả nguồn lực (tiền bạc, thời gian, công sức...) để tránh lãng phí, hao tổn. a) Mua sắm những thứ không cần thiết là một cách tiết kiệm tiền. Phân tích: Mua sắm những thứ không cần thiết là hành động lãng phí tiền bạc, đi ngược lại với mục đích của việc tiết kiệm. Kết luận: SAI. b) Lập kế hoạch chi tiêu và tuân thủ nó giúp tiết kiệm tiền. Phân tích: Lập kế hoạch chi tiêu giúp chúng ta kiểm soát được dòng tiền, biết được khoản nào cần chi, khoản nào có thể cắt giảm. Tuân thủ kế hoạch giúp tránh việc chi tiêu quá mức, từ đó tiết kiệm được tiền. Kết luận: ĐÚNG. c) Để tiền nhàn rỗi mà không đầu tư hoặc gửi tiết kiệm là cách tiết kiệm tiền hiệu quả. Phân tích: Để tiền nhàn rỗi mà không đầu tư hoặc gửi tiết kiệm sẽ khiến tiền mất giá theo thời gian do lạm phát. Hơn nữa, tiền không sinh lời thì không được coi là tiết kiệm hiệu quả. Kết luận: SAI. d) Gửi tiền tiết kiệm vào ngân hàng là một hình thức tiết kiệm tiền. Phân tích: Gửi tiền tiết kiệm vào ngân hàng không chỉ giúp bảo quản tiền an toàn mà còn sinh lời. Đây là một hình thức tiết kiệm tiền hiệu quả. Kết luận: ĐÚNG. Vậy, các phát biểu đúng là b) và d), các phát biểu sai là a) và c).Câu 27: (0.31 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm một lựa chọn)
Đáp án đúng: A. Sự quý trọng thành quả lao động.
Giải thích:
Tiết kiệm là việc sử dụng hợp lý, có hiệu quả tài sản, vật chất, thời gian, sức lực của mình và của người khác. Tiết kiệm thể hiện sự quý trọng thành quả lao động, biết dành dụm, tích lũy để sử dụng khi cần thiết. Vậy đáp án đúng là: A. Sự quý trọng thành quả lao động.Câu 28: (0.31 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm một lựa chọn)
Đáp án đúng: D. Cả A, B, C đều đúng.
Giải thích:
Sống tiết kiệm mang lại rất nhiều ý nghĩa quan trọng: A. Biết quý trọng thành quả lao động của bản thân và người khác: Tiết kiệm giúp ta nhận thức được giá trị của sức lao động, trân trọng những gì mình và người khác tạo ra. B. Đảm bảo cho cuộc sống ổn định, ấm no, hạnh phúc: Tiết kiệm tạo ra nguồn dự trữ tài chính, giúp chúng ta đối phó với những tình huống bất ngờ và đảm bảo cuộc sống ổn định hơn. * C. Làm giàu cho bản thân gia đình và đất nước: Tiết kiệm không chỉ giúp cá nhân tích lũy tài sản mà còn tạo điều kiện cho gia đình phát triển kinh tế, góp phần vào sự giàu mạnh của đất nước. Do đó, đáp án đúng là D. Cả A, B, C đều đúng.Câu 29: (0.31 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm một lựa chọn)
Đáp án đúng: C. Biết quý trọng công sức của bản thân và người khác.
Giải thích:
Sống tiết kiệm là một đức tính tốt, giúp chúng ta biết quý trọng những gì mình đang có và những gì người khác đã tạo ra. Nó không hề dẫn đến ích kỷ hay bủn xỉn. Ngược lại, nó giúp chúng ta có trách nhiệm hơn với bản thân và cộng đồng. Vậy, đáp án đúng là: C. Biết quý trọng công sức của bản thân và người khác.Câu 30: (0.31 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm một lựa chọn)
Đáp án đúng: A. Ổn định, ấm no, hạnh phúc.
Giải thích:
Tiết kiệm là việc sử dụng hợp lý và hiệu quả các nguồn lực, bao gồm tiền bạc, thời gian, công sức... Tiết kiệm giúp mỗi người và gia đình có cuộc sống ổn định hơn, có điều kiện để đầu tư cho tương lai, đối phó với những rủi ro bất ngờ. Vì vậy, đáp án A "Ổn định, ấm no, hạnh phúc" là đáp án chính xác nhất. Các đáp án còn lại không phản ánh đúng ý nghĩa và lợi ích của việc tiết kiệm.Câu 31: (0.31 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm một lựa chọn)
Đáp án đúng: A. Mình và của người khác.
Giải thích:
Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết của học sinh về khái niệm tiết kiệm, cụ thể là tiết kiệm bao gồm việc sử dụng hợp lý nguồn lực của ai. Lời giải: Tiết kiệm không chỉ là việc sử dụng hợp lý của cải vật chất, thời gian, sức lực của bản thân mà còn bao gồm cả của người khác và của xã hội. Đáp án A: Mình và của người khác. - Đúng. Thể hiện đúng ý nghĩa của tiết kiệm, bao gồm cả việc sử dụng hợp lý của cải của bản thân và những người xung quanh. Đáp án B: Riêng bản thân mình. - Sai. Chỉ đề cập đến việc tiết kiệm cho riêng mình, chưa đủ ý nghĩa. Đáp án C: Mình, của công thì thoải mái. - Sai. Hoàn toàn trái ngược với tinh thần tiết kiệm. Đáp án D: Riêng gia đình nhà mình. - Sai. Chỉ giới hạn trong phạm vi gia đình, chưa đầy đủ. Vậy đáp án đúng là A.Câu 32: (0.31 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm phức hợp)
Đáp án đúng: D. Cả A, B, C đều đúng.
Giải thích:
Để trả lời câu hỏi này, ta cần xem xét từng hành động và xác định xem hành động đó có phải là biểu hiện của sự tiết kiệm hay không. A. Sắp xếp thời gian làm việc khoa học: Sắp xếp thời gian khoa học giúp chúng ta sử dụng thời gian hiệu quả hơn, tránh lãng phí thời gian cho những việc không cần thiết. Điều này là một biểu hiện của sự tiết kiệm thời gian. B. Chi tiêu hợp lí: Chi tiêu hợp lí là việc sử dụng tiền bạc một cách có kế hoạch, ưu tiên những nhu cầu thiết yếu và tránh lãng phí vào những việc không cần thiết. Đây là biểu hiện trực tiếp của sự tiết kiệm tiền bạc. * C. Bảo vệ của công: Bảo vệ của công (ví dụ: điện, nước, cơ sở vật chất công cộng) là hành động tránh làm hư hỏng hoặc lãng phí tài sản chung. Điều này thể hiện sự tiết kiệm tài sản công cộng. Vì cả ba hành động trên đều là biểu hiện của sự tiết kiệm, nên đáp án đúng là: D. Cả A, B, C đều đúng.