Câu 1: (0.4 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm một lựa chọn)

Đáp án đúng: B. 2

Giải thích:

Thực chất trong văn bản "Chích bông ơi" có 2 câu chuyện: câu chuyện về Chích Bông và câu chuyện về hai chị em Mây và Gió.

---

Câu 2: (0.4 điểm) (THÔNG HIỂU - Trắc nghiệm một lựa chọn)

Đáp án đúng: C. Buồn bã, khó chịu, gắt gỏng, không còn thân với em như trước

Giải thích:

Để trả lời câu hỏi này, chúng ta cần đọc kỹ lại đoạn văn hoặc nhớ lại nội dung của truyện để hiểu rõ thái độ của người anh khi tài năng của cô em được phát hiện. Trong truyện, khi tài năng của cô em được phát hiện, người anh đã có những biểu hiện tâm lý phức tạp. Anh không vui mừng cho em mà ngược lại, cảm thấy buồn bã, khó chịu, gắt gỏng và không còn thân thiết với em như trước. Điều này cho thấy sự ganh tị và mặc cảm về bản thân của người anh khi so sánh với tài năng của em gái. Do đó, đáp án đúng là: C. Buồn bã, khó chịu, gắt gỏng, không còn thân với em như trước

---

Câu 3: (0.4 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm phức hợp)

Đáp án đúng: A. Việt vị

Giải thích:

Đáp án đúng là A. Việt vị. Theo nội dung văn bản Điều không tính trước, nhân vật "tôi" bị kết vào lỗi việt vị trong trận đá bóng.

---

Câu 4: (0.4 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm một lựa chọn)

Đáp án đúng: C. Lòng tự trọng

Giải thích:

"Chích bông ơi!" là một câu chuyện dân gian Việt Nam, kể về một chú chim chích bông nhỏ bé nhưng có lòng tự trọng cao. Câu chuyện này nhắc nhở con người về lòng tự trọng, sự tôn trọng người khác và tôn trọng bản thân. Vì vậy, đáp án đúng là: C. Lòng tự trọng

---

Câu 5: (0.4 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm Đúng/Sai)

Đáp án đúng: B. Truyện viết về loài vật

Giải thích:

Nhận định không đúng về truyện "Bức tranh của em gái tôi" là truyện viết về loài vật. Truyện tập trung vào mối quan hệ giữa hai anh em và sự ghen tị của người anh trước tài năng của em gái. Các đáp án còn lại đều đúng: truyện viết cho thiếu nhi, mượn tình huống để đưa ra bài học ứng xử và đề cao tình cảm gia đình.

---

Câu 6: (0.4 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm một lựa chọn)

Đáp án đúng: A. Ngôi thứ nhất

Giải thích:

Văn bản "Điều không tính trước" được kể theo ngôi thứ nhất, người kể xưng "tôi" và kể lại những trải nghiệm, suy nghĩ của bản thân. Do đó, đáp án đúng là A.

---

Câu 7: (0.4 điểm) (THÔNG HIỂU - Trắc nghiệm một lựa chọn)

Đáp án đúng: D. Để nhấn mạnh, chuyển ý hoặc thể hiện những cảm xúc nhất định.

Giải thích:

Mục đích của việc tách trạng ngữ thành câu riêng là để: 1. Nhấn mạnh: Việc tách trạng ngữ giúp người đọc/nghe tập trung hơn vào thông tin mà trạng ngữ cung cấp, làm cho thông tin đó trở nên nổi bật. 2. Chuyển ý: Trạng ngữ có thể được tách ra để tạo sự chuyển tiếp giữa các ý, giúp câu văn mạch lạc và dễ theo dõi hơn. 3. Thể hiện cảm xúc: Việc tách trạng ngữ có thể giúp người viết/nói thể hiện cảm xúc, thái độ của mình một cách rõ ràng hơn. Ví dụ: Câu gốc: Vì trời mưa to, chúng tôi không thể đi chơi. Tách trạng ngữ: Vì trời mưa to. Chúng tôi không thể đi chơi. Trong ví dụ này, việc tách trạng ngữ "Vì trời mưa to" giúp nhấn mạnh lý do khiến việc đi chơi không thể thực hiện được. Nó cũng tạo ra một nhịp điệu riêng, thể hiện sự tiếc nuối hoặc thất vọng.

---

Câu 8: (0.4 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm phức hợp)

Đáp án đúng: D. Không quan tâm đến anh

Giải thích:

Nhận xét không đúng về nhân vật Kiều Phương là "Không quan tâm đến anh". Các nhận xét A, B, C đều là những đặc điểm được thể hiện rõ trong truyện về nhân vật Kiều Phương. Vì vậy, đáp án D là đáp án đúng.

---

Câu 9: (0.4 điểm) (THÔNG HIỂU - Trắc nghiệm một lựa chọn)

Đáp án đúng: B. Một cây làm chẳng nên non

Giải thích:

Hình ảnh "Nắng chiếu hắt bóng ba đứa xuống mặt đường thành một khối, giống như người khổng lồ trong truyện cổ" gợi liên tưởng về sức mạnh của sự đoàn kết. A. "Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng.": Câu này nói về sự ảnh hưởng của môi trường xung quanh đến tính cách của một người, không liên quan đến sự đoàn kết. B. "Một cây làm chẳng nên non, ba cây chụm lại nên hòn núi cao.": Câu này nhấn mạnh tầm quan trọng của sự đoàn kết và hợp tác để đạt được thành công lớn hơn. Hình ảnh ba đứa trẻ cùng nhau tạo thành một khối thống nhất, "giống như người khổng lồ", tượng trưng cho sức mạnh khi nhiều người cùng chung sức. C. "Ba đồng một mớ muộn phiền.": Câu này nói về sự rẻ rúng, không đáng giá của nỗi buồn, không liên quan đến sự đoàn kết. D. "Bán anh em xa mua láng giềng gần.": Câu này đề cao tầm quan trọng của những người xung quanh ta, đặc biệt là hàng xóm láng giềng. Mặc dù có liên quan đến mối quan hệ giữa người với người, nhưng nó không trực tiếp nói về sức mạnh của sự đoàn kết. Vậy, đáp án B là phù hợp nhất, vì nó trực tiếp nói về sức mạnh của sự đoàn kết, tương ứng với hình ảnh "một khối" của ba đứa trẻ.

---

Câu 10: (0.4 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm Đúng/Sai)

Đáp án đúng: A. Truyện lồng trong truyện

Giải thích:

Nghệ thuật nổi bật của truyện ngắn Chích bông ơi! là "Truyện lồng trong truyện". Các đáp án còn lại không phù hợp với đặc điểm nghệ thuật của tác phẩm này.

---

Câu 11: (0.4 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm một lựa chọn)

Đáp án đúng: D. Út Quyên và tôi

Giải thích:

Câu hỏi này yêu cầu học sinh nhận biết thông tin cơ bản về tác phẩm "Điều không tính trước" được trích từ đâu. Đây là một câu hỏi kiểm tra trí nhớ đơn thuần. Đáp án đúng là: D. Út Quyên và tôi

---

Câu 12: (0.4 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm một lựa chọn)

Đáp án đúng: C. Tạ Duy Anh

Giải thích:

Đây là một câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản về tác giả của tác phẩm "Bức tranh của em gái tôi". Đáp án đúng là C. Tạ Duy Anh.

---

Câu 13: (0.4 điểm) (THÔNG HIỂU - Trắc nghiệm một lựa chọn)

Đáp án đúng: B. Trân trọng và vui mừng trước những thành công của người khác

Giải thích:

Bài học rút ra từ truyện Bức tranh của em gái tôi là: Hiểu nội dung chính của truyện: Truyện kể về người anh trai ban đầu có lòng ghen tị với tài năng hội họa của em gái mình. Sau đó, anh nhận ra tài năng và tâm hồn trong sáng của em gái qua bức tranh em vẽ về anh. Phân tích thái độ và sự thay đổi của nhân vật người anh: Từ sự ghen tị ban đầu, người anh đã thay đổi và nhận ra giá trị của em gái. Rút ra bài học: Qua sự thay đổi của nhân vật người anh, truyện muốn gửi gắm thông điệp về việc trân trọng tài năng và thành công của người khác, đồng thời vượt qua sự ích kỷ, ghen tị để nhìn nhận những điều tốt đẹp ở người xung quanh. So sánh các đáp án: A. Cần vượt qua lòng tự ti trước tài năng của người khác: Đây là một phần của bài học, nhưng chưa bao quát hết ý nghĩa của câu chuyện. B. Trân trọng và vui mừng trước những thành công của người khác: Đây là bài học chính mà truyện muốn truyền tải. C. Nhân hậu và độ lượng sẽ giúp mình vượt qua được tính ích kỉ cá nhân: Đây cũng là một bài học liên quan, nhưng trọng tâm của truyện là về sự trân trọng tài năng. D. Biết xấu hổ khi mình thua kém người khác: Đây không phải là bài học chính, mà chỉ là một cảm xúc có thể xảy ra. Vậy, đáp án chính xác nhất là B. Trân trọng và vui mừng trước những thành công của người khác.

---

Câu 14: (0.4 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm một lựa chọn)

Đáp án đúng: A. Chỉ chủ thể của hành động được nói đến trong câu.

Giải thích:

Trạng ngữ là thành phần phụ của câu, có chức năng bổ sung thông tin về thời gian, địa điểm, nguyên nhân, mục đích, phương tiện, cách thức,... của hành động, sự việc được nói đến trong câu. A. Chỉ chủ thể của hành động được nói đến trong câu: Đây là chức năng của chủ ngữ, không phải của trạng ngữ. B. Chỉ nguyên nhân, mục đích của hành động được nói đến trong câu: Trạng ngữ có thể chỉ nguyên nhân, mục đích. Ví dụ: Vì trời mưa, tôi nghỉ học. C. Chỉ phương tiện và cách thức của hành động được nói đến trong câu: Trạng ngữ có thể chỉ phương tiện, cách thức. Ví dụ: Bằng xe đạp, tôi đến trường. D. Chỉ thời gian và nơi chốn diễn ra hành động được nói đến trong câu: Trạng ngữ có thể chỉ thời gian, nơi chốn. Ví dụ: Hôm qua, tôi đi chơi. Vậy, đáp án đúng là A.

---

Câu 15: (0.4 điểm) (THÔNG HIỂU - Trắc nghiệm phức hợp)

Đáp án đúng: C. Trình bày được rõ nét tư tưởng tình cảm, trạng thái của người anh

Giải thích:

Nhân vật kể chuyện là người anh trai có tác dụng giúp người đọc hiểu rõ hơn về tư tưởng, tình cảm và trạng thái của chính người anh. Người anh là người trực tiếp trải nghiệm và chứng kiến những sự việc xảy ra, do đó, lời kể của anh sẽ mang đến cái nhìn chân thực và sâu sắc hơn về thế giới nội tâm của nhân vật này. Vậy đáp án đúng là: C. Trình bày được rõ nét tư tưởng tình cảm, trạng thái của người anh.

---

Câu 16: (0.4 điểm) (THÔNG HIỂU - Trắc nghiệm một lựa chọn)

Đáp án đúng: A. Nhân hậu và yêu thương những điều nhỏ bé

Giải thích:

Văn bản "Chích bông ơi!" gửi đến chúng ta bài học về lòng nhân hậu và tình yêu thương đối với những điều nhỏ bé trong cuộc sống. Chích bông, một loài chim nhỏ bé, đã được người kể chuyện quan tâm và yêu thương. Từ đó, bài học rút ra là chúng ta nên có lòng trắc ẩn, yêu thương và bảo vệ những điều nhỏ bé xung quanh, bởi vì mọi sự sống đều có giá trị và xứng đáng được trân trọng. Các đáp án khác không phản ánh đúng thông điệp chính của văn bản.

---

Câu 17: (0.4 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm một lựa chọn)

Đáp án đúng: B. Là thành phần phụ của câu

Giải thích:

Trạng ngữ là thành phần phụ của câu, có chức năng bổ sung thông tin về thời gian, địa điểm, nguyên nhân, mục đích, cách thức,... cho sự việc được nói đến trong câu. Vì vậy, đáp án đúng là B.

---

Câu 18: (0.4 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm một lựa chọn)

Đáp án đúng: A. Ngôi thứ nhất

Giải thích:

Truyện Bức tranh của em gái tôi được kể từ lời của người anh, xưng "tôi". Do đó, truyện được kể theo ngôi thứ nhất. Vậy đáp án đúng là A. Ngôi thứ nhất

---

Câu 19: (0.4 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm một lựa chọn)

Đáp án đúng: B. Truyện ngắn

Giải thích:

"Chích bông ơi" là một truyện ngắn. Truyện ngắn: Là một thể loại văn xuôi tự sự cỡ nhỏ, thường tập trung vào một sự kiện, một nhân vật hoặc một khía cạnh của cuộc sống. Truyện dài: Có độ dài lớn hơn truyện ngắn, thường bao gồm nhiều sự kiện và nhân vật phức tạp hơn. Tiểu thuyết: Là một thể loại văn xuôi tự sự có độ dài lớn, thường có nhiều tuyến truyện, nhân vật phức tạp và đề cập đến nhiều vấn đề xã hội. Tùy bút: Là một thể loại văn xuôi tản mạn, ghi lại những suy nghĩ, cảm xúc của tác giả về một vấn đề nào đó. "Chích bông ơi" có độ dài ngắn, tập trung vào câu chuyện về chích bông, do đó nó thuộc thể loại truyện ngắn.

---

Câu 20: (0.4 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm một lựa chọn)

Đáp án đúng: B. 1955

Giải thích:

Đây là một câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản về thông tin tác giả Nguyễn Nhật Ánh. Để trả lời câu hỏi này, học sinh cần phải nhớ hoặc đã từng đọc/nghe về năm sinh của tác giả. Đáp án đúng là B. 1955

---

Câu 21: (0.4 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm Đúng/Sai)

Đáp án đúng: A. Truyện ngắn

Giải thích:

Thể loại của tác phẩm Bức tranh của em gái tôi là truyện ngắn. Do đó, đáp án đúng là A. Đáp án: A. Truyện ngắn

---

Câu 22: (0.4 điểm) (THÔNG HIỂU - Trắc nghiệm một lựa chọn)

Đáp án đúng: A. Là cậu bé nóng nảy, nông nổi

Giải thích:

Để xác định nhận xét đúng nhất về nhân vật "tôi" trong văn bản Điều không tính trước, chúng ta cần xem xét các chi tiết và hành động của nhân vật trong truyện. Đáp án A: Là cậu bé nóng nảy, nông nổi: Đáp án này có vẻ phù hợp. Các chi tiết trong truyện cho thấy nhân vật "tôi" dễ bị kích động, phản ứng nhanh chóng mà chưa suy nghĩ kỹ. Đáp án B: Là cậu bé thông minh, hài hước: Trong truyện không có nhiều chi tiết thể hiện sự thông minh hay hài hước của nhân vật "tôi". Đáp án C: Là cậu bé tốt bụng, điềm tĩnh: Sự điềm tĩnh không phải là đặc điểm nổi bật của nhân vật "tôi". Đáp án D: Là cậu bé vui vẻ, không chấp nhặt: Nhân vật "tôi" có thể có những khoảnh khắc vui vẻ, nhưng sự nóng nảy cho thấy cậu bé không phải là người không chấp nhặt. Vậy, đáp án đúng nhất là A. Là cậu bé nóng nảy, nông nổi.

---

Câu 23: (0.4 điểm) (NHẬN BIẾT - Trắc nghiệm một lựa chọn)

Đáp án đúng: B. Tuyển tập truyện viết về thiếu nhi dân tộc và miền núi

Giải thích:

Đáp án đúng là B. "Tuyển tập truyện viết về thiếu nhi dân tộc và miền núi". Đây là một câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết thông tin đã được cung cấp trong bài học hoặc văn bản liên quan. Để trả lời câu hỏi này, học sinh cần nhớ hoặc tra cứu lại nguồn gốc của câu trích dẫn "Chích bông ơi!".

---

Câu 24: (0.4 điểm) (THÔNG HIỂU - Trắc nghiệm một lựa chọn)

Đáp án đúng: C. Truyện tập trung miêu tả quá trình nhận thức ra thiếu sót của người anh

Giải thích:

Lý giải đáp án đúng và loại trừ các đáp án sai: Đáp án đúng: C. Truyện tập trung miêu tả quá trình nhận thức ra thiếu sót của người anh. Giải thích: Truyện tập trung vào sự thay đổi trong nhận thức và cảm xúc của người anh trai. Ban đầu, anh ta ghen tị với tài năng của em gái, nhưng cuối cùng, anh nhận ra sự ích kỷ và tự hào về em gái mình. Sự phát triển tâm lý của người anh là trọng tâm của câu chuyện. Đáp án sai: A. Người anh trai là người kể lại câu chuyện. Giải thích: Mặc dù người anh là người kể chuyện, nhưng việc anh ta kể chuyện không đủ để biến anh ta thành nhân vật trung tâm. Nhân vật trung tâm phải là người có sự biến đổi lớn nhất trong câu chuyện. B. Qua người anh để ca ngợi tài năng của cô em gái. Giải thích: Truyện không chỉ đơn thuần ca ngợi tài năng của cô em gái. Nó còn tập trung vào sự thay đổi trong nhận thức của người anh. D. Truyện kể về người anh, cô em có tài hội họa. * Giải thích: Tuy truyện có kể về người anh và tài năng của em gái, nhưng trọng tâm không chỉ dừng lại ở việc giới thiệu nhân vật và tài năng, mà còn đi sâu vào sự phát triển tâm lý và mối quan hệ giữa hai anh em.

---

Câu 25: (0.4 điểm) (THÔNG HIỂU - Trắc nghiệm một lựa chọn)

Đáp án đúng: A. Cách thức diễn ra hành động được nói đến trong câu

Giải thích:

Trạng ngữ "Bằng ngòi bút trào phúng bậc thầy" bổ nghĩa cho động từ "lên án" và cho biết cách thức mà Vũ Trọng Phụng đã thực hiện hành động lên án xã hội tư sản. Do đó, trạng ngữ này biểu thị cách thức diễn ra hành động được nói đến trong câu. Các đáp án còn lại không phù hợp vì: B. Mục đích thực hiện hành động được nói đến trong câu: Trạng ngữ này không cho biết mục đích của việc lên án. C. Nơi chốn diễn ra hành động được nói đến trong câu: Trạng ngữ này không đề cập đến địa điểm. * D. Nguyên nhân diễn ra hành động được nói đến trong câu: Trạng ngữ này không chỉ ra lý do khiến Vũ Trọng Phụng lên án.